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45岁的护士就到了职业生涯终点?别怕,属于你职业规划来了~

2023-03-02 09:42:00

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发表于6天前方同学
:16:8

就在前几天,我和创伤科室的一名护士同事聊天时,谈到夜班时,偶然间说起,人到中年,孩子要上学,也要接送、还要辅导、爱人工作也忙碌,父母年龄大了,又都有慢性病,夜班非常忙碌,生活和工作的压力压得她喘不过气。


急诊病人多的时候,一忙就是一夜,第二天早上累到连腰都直不起来。


年轻的时,体力好,身体硬朗,还不觉得会有啥问题,但随着年龄的增长,夜班倒班频率慢慢提高,身体恢复得越来越慢,体力就越来越承受不了。


而且年龄一大,很多老护士都可能被边缘化,要么转去绩效较少的岗位或科室,要么直接离开。


年轻的时候,认真工作,还能多劳多得;但随着年龄增加,越力不从心,职场晋升困难重重,收入也普遍低,要真的护士到了45岁就会遭到医院优化,反正就是中年危机!怎么办?帮帮我!



小护认为,与其到45岁遭遇中年危机纠结去留,还不如提早做好护士的职业生涯规划。


问题来了,

那么护理人职业生涯该怎么规划?


(图片来源:参考护士职业发展路径)


在医院里护士是分层级管理的,已经很明确地把护理职业生涯规划出来了,但也不排除有人觉得,其实这种规划并不适合自己,所以小护总结了一些经验,希望能给护士朋友们带来一些建议!


1
美国护士职业规划:


先参考美国护士专业贡献规划图的模式:按照时间序列,通过绘图的方式,可以帮助处于任何职业阶段的护士,全面地审查自己职业历程,理清职业预期目标,绘制预设的职业发展轨迹。


(图片来源:专业贡献规划图实例)


上图是通过帮助护士,主动定义工作的意义并采取积极的行动方案,从而实现自身期待的专业贡献,小护觉得非常有借鉴意义,可以帮助护士制定个体化的职业发展规划。


2
国内护士执业规划:


①职业发展的确定阶段:

年龄一般在20~33岁之内,工龄1~8年,为职业生涯的早期阶段。护士由学校进入医院,在科室内部逐步“组织化”,被科室所接纳。


在这个阶段,护士才接触临床,开始了职业建立阶段,在工作岗位上不断试错。在这个职业领域中,通过对实际工作的体验与反思,确定职业是否适合自己,并给自己的职业准确定位。


建议这一阶段的护士,做好本职工作,克服依赖的心理,主动地开展工作,但是要避免急于求成。正确面对困难,出现差错时,应该勇于承担错误,并进行复盘,分析原因,然后进行改正,避免下次重蹈覆辙。


适应新的科室环境,学会与上级领导和同事相处,找到个人在团队中的位置,并建立新的人际关系。


②稳步发展的阶段:

年龄34—45岁,工作9-20年,为职业生涯的稳步发展阶段 。护士对护理这个职业及科室的工作环境逐渐适应,其工作能力和工作经验得到进一步增强。


随着工作经验的逐步积累,技能越来越熟练,人际关系不断扩展,支持网络不断建立和完善,专业技能水平得到不断提高,形成自身发展优势,树立良好形象,在职业的道路上稳步前进。


建议这个阶段的护士,重新定位,合理安排工作和家庭,花时间参与和护理学会相关的继续教育学习,扩大知识面,进行适当的心理调整与休息,给自己回顾、思考和总结的机会,以维持职业、家庭和自我发展三者之间的平衡。


③职业成熟的阶段:

年龄45~55岁,工作21-30年,为职业生涯的成熟阶段。护理人员在这个阶段达到职业生涯的“顶峰”,但晋升空间非常有限,他们逐渐发现,现实对理想的冲击与未来发展的不确定性。


人到中年,其家庭、社会的双重责任,往往会使她们产生较大的心理压力,出现力不从心的现象,对职业发展感到十分迷茫。


到45岁以上算高年资护士了

我国对高年资护士会有什么改变:


我国人口老龄化和慢性病发病率增高,加上医联体连接不实,可通过一个高年资护士做纽带,进社区做慢病管理


急诊分诊是患者入院的第一道通行证,要求分诊护士具有良好的应变能力、稳定的心理素质和丰富的临床经验,确保患者得到正确及时的抢救。研究表明,高级护士具有丰富的工作经验。


他们可以在分诊的同时随时关注等待治疗的患者的身心状态,及时有效地沟通,与患者建立良好的信任,以及安抚患者的紧张情绪,还能及时评估等待治疗的患者的状况。如有病情恶化的患者,可及时调整治疗顺序,安排患者立即进入抢救室进行治疗。


建立护理专家咨询及会诊,拓宽高级护士专业发展道路:建立由专科护士和高级护士组成的护理专家咨询和查房制度,承担院内护理会诊和护理专家门诊任务,解决专科护理的难题。


并承担专科护理健康教育。通过跨专科护理合作,提高专科护理质量,促进学术交流,推广应用新的护理理念。


对年轻护士知识技能方面的“传、帮、带”,有助于提高年资护士职业认同感和自我效能感


写在*后

碎碎念以及注意事项


护士规划自己的职业生涯时,应注意以下几点:

千万不可好高骛远。要尽量定一个自己能够踮着脚能够得到的中期目标,一点一点地成长进步。


不应以职位升迁作为唯一目标。职位升迁固然重要,但是职业成长绝不仅仅是从职位升迁中体现出来,应结合自身实际情况(如知识能力、兴趣爱好和其他),做出真正适合自己的规划。


‍♀️很喜欢俞敏洪说的一段话:“不要太关注你周围所拥有的东西,以及周围人的发展;不要人为的给自己身上加负担,但有一点不要忘记了,你一定要进步。因为你进步才会让自己变得越来越有钱。


人生一辈子*重要的就是你必须不断提高自己,让自己每年都变得更加值钱,这才是你要做的重要事情。”


“任何人的看法和评价都是一时的,在聚光灯效应下,我们以为别人都在看我们,但只有自己的经历和成绩是伴随一生的”


小护,祝各位护理朋友们都提前做好自己的护理生职业规划,稳扎稳打,实现自我赋能,在专业成长的同时,实现自我的*高境界!


美国护士-USRN

“NCLEX-RN(注册护士执照考试)”


美国护士考试,全国联合委员会注册护士执照考试(National Council Licensure Examination for Registered Nurses)简称NCLEX-RN 通过考试后,才能拿到美国颁发的注册护士执照(RN)


NCLEX-RN证书


由于近几年疫情的影响,护士短缺现象日益明显,护士地位不断攀升,护士工资也再创新高,像加州和纽约州的护士时薪可达120美金。


护士从业者还可享受各种福利待遇,护士在美国越来越受欢迎,甚至吸引了非常多的非护理专业的人士跨行争相报考。


近几年,美国更是出台了相关的法案和管理条例,为美国护士提供了更多保证和发展空间。在良好的社会认同环境下,大部分在美执业护士,其年薪中位数可达105330美元


护士移民是属于职业移民的第三类移民的手续办理(Employment-based ThirdPreference,EB3由于美国注册护士(RN)是属于美国社会长期缺乏之劳工,因此被归类为ScheduleA的行业,可以不必申请劳工卡,直接办理绿卡申请!


‍♀️考试资格:


- 要求中专及以上的护理学专业毕业学历。

如有护士执业证书需要和学历材料一起进行认定。

大部分州护士局要求,非英文护理教育的申请人,先提供语言成绩(雅思或者托福)目前可避免语言成绩直接报考,NCLEX-RN的州只有纽约州。


注:只要是有中国或其他国家教育部正规护理院校背景的人士,或医院在职护士均符合报名要求!


⏰考试时间:


每天都可以考,除美国节假日以外

考试地点:广州、香港,美国,菲律宾,英国,澳洲,加拿大,关岛,日本,印度,台湾,墨西哥等地。


-End-

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