认证简介

美国教师资格证(执照) 叫作教师执照 Standard Teaching Certificate/Credential，教师资格证书是政府颁发的文件，用于确保高素质和训练有素的教师进入特定州/学区的教育行业。由于教师资格证书是由政府机构颁发的，因此教育机构不能颁发教师资格证书。但是，教育机构可以帮助您满足教育者资格证书的资格要求。

在美国，许可证、执照、认证和凭证等术语通常根据州的不同而互换使用。每个州对于教师资证的叫法和申请要求也不尽相同，比如：加州的执照是California Standard Teaching Certificate/Credential，德州的是Texas Teaching Certificate/Credential。

申请要求

在美国公立学校当老师，必须获得所在州的教师资格证。许多国际学校将美国教师执照视为合格证书。关于美国以外的学校或国家是否会接受该执照，建议直接向申请的目标学校或当地管理机构核实确认。

教师认证或执照要求因州法律而异，但通常认证过程包括：

在美国私立、特许和非盈利学校学校任教，是否要求老师持有教师证主要取决于各学校的具体政策。大部分学校是不需要的，但是有的话会对求职更有利。

以下是美国大多数州通常要求的
教师资格认证的基本要求

（教师资格认证的基本要求在美国各州之间可能有所不同，
但通常都会包含几个关键组成部分）：

各州申请要求对比

以华盛顿哥伦比亚特区（Washington D.C.）、马里兰州（Maryland）、纽约州（New York）和加州（California）为例。

• 

  华盛顿

  华盛顿哥伦比亚特区（Washington D.C.）

  教育要求：拥有学士学位（GPA至少为3.0）。
  认证项目：完成州认可的教师培训计划。
  通过考试：完成所需的PRAXIS考试。
  提交申请：准备申请资料（包括大学学历、PRAXIS成绩、参加认可教师培训项目的结业证明），向州教育办公室OSSE提交执照申请。
  背景审核：完成所需的指纹识别和FBI背景调查。
  获得认证：完成以上步骤，获得州教师资格证书。
  持续教育：为保持认证的有效性，教师必须定期完成一定的持续教育课程。

  （威普推荐）

• 

  马里兰州

  马里兰州（证书有效期五年）

  教育要求：拥有学士学位（GPA至少为3.0），并完成一定的专业和教育课程。
  实习和学生教学：需要完成一段学前教学实践。
  考试：通过PRAXIS I和PRAXIS II考试。
  背景调查：所有申请人必须接受刑事背景调查。
  持续教育：为保持认证的有效性，教师必须定期完成一定的持续教育课程。

• 

  纽约州

  纽约州（基础证书有效期五年）

  教育要求：拥有学士学位（GPA至少为2.5），并完成一定的专业和教育课程。
  实习和学生教学：需要完成一定时长的学前教学实践。
  考试：纽约有自己的教师资格考试系列，称为New York State Teacher Certification Examinations (NYSTCE)。
  背景调查：所有申请人必须接受刑事背景调查。
  持续教育：纽约州要求教师定期参与专业发展活动，以保持其认证的有效性。

• 

  加州

  加州（初级证书有效期五年）

  教育要求：拥有学士学位（GPA至少为2.5），还必须完成由CTC批准的教师准备课程。
  实习和学生教学：需要完成一定时长的学前教学实践。
  考试：加州有自己的教师资格考试系列，称为California Subject Examinations for Teachers (CSET)。
  背景调查：所有申请人必须接受刑事背景调查。
  持续教育：为保持认证的有效性，教师必须定期完成一定的持续教育课程。

教师资格证书类别

跨州教师认证的互认

美国各州对获得教师执照或证书的要求各不相同。要获得教师执照或证书，候选人应直接向相应的州/政府机构提出申请。
通过现有的互惠协议提交申请，以获得不同州或国家的教师执照，互惠不会自动发生；您需要经过每个州规定的步骤才能通过互惠获得教师证书。
在美国，跨州教师认证的互认指的是一个州接受另一个州的教师资格认证，使教师能够在新的州更轻松地获得教师资格认证，从而在新的州进行教学。这一系统是为了便于教师在各州之间流动，从而能在不同的地区寻找职业机会。
National Association of State Directors of Teacher Education and Certification (NASDTEC) 州际协议就是美国多个州参与的一项重要协议。它极大地简化了教师在不同州之间转移和获得新州教师认证的过程。
值得注意的是，虽然许多州参与了NASDTEC协议，但每个州都有自己的特定要求，教师可能需要满足新州的某些条件。
例如：
加州转到纽约
一个在加州获得认证的教师想要在纽约州教学，通常需要提交其教育和认证证明给纽约州的教育部门，他们可能还需要通过纽约的教师资格考试并提交一个新的背景调查。
马里兰州转到加州
从马里兰州转移到加州的教师可能需要在到达后的一定时间内完成加州的特定教育课程和/或考试。

USTC美国PRAXIS考试试听课

PRAXIS考试简介

PRAXIS考试介绍

1.考试体系

Praxis考试体系包含三个部分：Praxis Ⅰ学业技能评价（Academic Skills Assessment）、Praxis Ⅱ学科专业评价（Subject Assessment）、Ⅲ教学内容评价（Content Knowledge for Teaching (CKT) Assessment Assessment）。

2.考试内容

• Praxis Ⅰ
• Praxis Ⅱ
• Praxis Ⅲ

• ①Praxis Ⅰ学业技能评价（Academic Skills Assessment）

  学业技能测试旨在对考生的阅读、写作和数学知识进行考核。考试分四个部分计时，在数学和写作考试之间有15分钟的休息时间，测试各部分题型、题数和时间如下表：

  

  阅读技巧：阅读技能考试主要考综合阅读能力，考生要在2.5分钟内看完一段短文，并能够了解文章的主要思想以及各部分之间的关系，和托福阅读相似，但比托福阅读简单。
  数学技巧：数学技能考试关键是基本数学公式（大部分是初中学过的知识）。熟悉基本英文名称。
  写作技巧：写作技能考试主要考对句子结构的透彻理解。单选题主要考察语法，语用，标点等。写作包含两个小篇；第一篇类似托福的独立写作，大多是选立场再举例论证观点的题目。第二篇是给一些不同作者的论文小片段，让你概括对比他们对于同一事物/事件的观点立场，你不需要发表自己的观点，但前提是要会使用正确的摘抄方法，比如美国研究生写Paper比较通用的APA格式。

• ②Praxis Ⅱ学科专业评价（Subject Assessment）

  学科专业评价旨在对考生的学科知识进行考核，合格人员可以申请获得一年有效期的初级教师证书。测试各部分题型、考察内容如下表：

  

• ③Praxis Ⅲ教学内容评价（Content Knowledge for Teaching (CKT) Assessment Assessment）。

  实践CKT评估是为寻求综合小学教师执照的教师候选人设计的。它将评估考生是否具备进入小学教学专业所需的全部知识。该内容知识包括以下内容：
  1.评估在学习小学教育课程期间在学生课程方面学到了什么。
  2.评估在专业领域的理解程度从而可以更好地教授学生课程。
  考试包含以下四个部分：阅读和语言艺术、数学、科学、社会学，考试形式均为选择题，其中数学包含部分填空题。

3.考试费用

4.报名注册

Step 1：登录http://www.prometric.com普尔文官方网站，点击test taker搜Praxis，网上报名
Step 2：选择测试中心
Step 3：预订座位
Step 4：支付检查费用
Step 5：为考试成绩选择收件人(如果适用)
Step 6：为即将到来的考试打印准考证（依照通知/指导）

5.考点分布及考期

Praxis是全球性质的考试，美国大部分城市都有考点。中国境内考点城市：北京，上海，广州，成都，南京，西安，昆明，长沙，武汉，济南，香港等。
在https://www.ets.org/schedule.html网站上可以查询所有考点的考试科目以及考期。

PRAXIS考试FAQ

服务内容

项目优势

成长轨迹

如何从国内教师等职业岗位迈向美国教师成长之路？

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